Socios

Estamos formados por un grupo de socios que aportan experiencia, recursos y compromiso para hacer realidad este proyecto.

ASPAYM Castilla y León trabaja para favorecer la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad, acercarlas al mundo real y permitirles desarrollar cualquier tipo de actividad sin limitaciones. Aspiramos a ser una entidad de referencia que, a través de la calidad de sus programas y actividades, la investigación y el uso de nuevas tecnologías, proporcione a las personas con discapacidad y a la sociedad en general las herramientas necesarias para cumplir su misión.

Aspaym castilla y leon
Centro escolar de educación inclusiva Alexandria

El Centro Escolar de Educación Inclusiva Alexandría es una institución de educación especial dedicada a niños y jóvenes con discapacidad intelectual y discapacidades asociadas, para quienes la integración en la educación ordinaria no ha sido posible. Nuestros estudiantes tienen edades comprendidas entre los 4 y más de 20 años, y la escuela ofrece servicios educativos basados en el currículo nacional para estudiantes con discapacidad intelectual. Estos servicios incluyen terapia educativa compleja e integrada, así como terapias específicas y programas de intervención adaptados al nivel y a las necesidades individuales de cada beneficiario.

El Centro de Educación Especial Janez Levec Ljubljana es una escuela de educación especial fundada para alumnado con discapacidad intelectual y trastornos del espectro autista. El centro ofrece tres programas educativos oficialmente reconocidos, asistencia especializada adicional mediante adaptaciones de los programas educativos ordinarios y un programa de protección social de orientación, cuidado y empleo en condiciones especiales.

Todos estos programas, junto con el plan educativo individual diseñado específicamente para cada alumno/a, tienen como objetivo adaptarse a las capacidades de aprendizaje del estudiante, ya que el éxito en la consecución de sus metas contribuye a mejorar su autoestima y facilita una transición más exitosa hacia una vida y un trabajo independientes.

Center Janeza Levca
Maker minds

Maker Minds es una PYME con sede en Turquía que trabaja en la intersección entre la educación STEM y STEAM basada en espacios maker, la creatividad digital y la inclusión social. Diseñamos e implementamos talleres prácticos, programas de makerspace y cursos de formación de formadores que ayudan a estudiantes y educadores a desarrollar competencias prácticas en robótica, electrónica, diseño 3D y tecnologías sostenibles. Nuestro trabajo prioriza el acceso equitativo, garantizando que los grupos desfavorecidos, la juventud migrante y el alumnado con necesidades especiales puedan beneficiarse de competencias orientadas al futuro. Transformamos el aprendizaje práctico en programas estructurados y replicables que los socios pueden pilotar y ampliar, y desarrollamos recursos de aprendizaje interactivos, incluidas aplicaciones basadas en juegos, contenidos con apoyo de VR y AR, y unidades de microaprendizaje.

Brainstorming es una asociación educativa sin ánimo de lucro de España que transforma los retos educativos en soluciones de aprendizaje prácticas e inclusivas. La organización desarrolla actividades educativas tanto en el ámbito de la educación formal como no formal, con el objetivo de promover la igualdad de oportunidades, la participación activa y el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.
A través de una estrecha colaboración con centros educativos, organizaciones juveniles e instituciones públicas, Brainstorming diseña enfoques de aprendizaje que responden a necesidades educativas y sociales reales, fomentando el desarrollo de competencias clave, la inclusión social y el aprendizaje a lo largo de la vida.

brainstorming
Dirección del Distrito de Educación Nacional de Bozyazı

La Dirección del Distrito de Educación Nacional de Bozyazı es el representante oficial del Ministerio de Educación Nacional en el distrito de Bozyazı y es el ejecutor directo de los deberes y responsabilidades del Ministerio. Es responsable de planificar, ejecutar, desarrollar y auditar las prácticas mediante la evaluación de todas las actividades educativas en el distrito.