ASPAYM Castilla y León je 14., 15. in 16. januarja v Valladolidu gostil uvodno srečanje evropskega projekta unBLOCKed – Using VR technology in the design of teaching practices for students with disabilities in special education, pobude, sofinancirane iz programa Erasmus Plus, ki bo trajala dve leti.
To prvo srečanje je združilo partnerske organizacije iz Romunije, Turčije, Slovenije in Španije z namenom vzpostavitve strateških in operativnih temeljev projekta. Med delovnimi srečanji so bile opredeljene skupna metodologija, časovni načrt izvedbe, razdelitev nalog, ciljna skupina ter vizualna identiteta projekta—ključni elementi za zagotavljanje usklajenega in učinkovitega izvajanja.
Projekt unBLOCKed je namenjen izboljšanju izobraževanja učencev z invalidnostjo z oblikovanjem celovitega učnega načrta, usmerjenega v razvoj vsakodnevnih življenjskih spretnosti in socialne prilagoditve. Ta pristop vključuje uporabo interaktivnih tehnologij, zlasti navidezne resničnosti, kot inovativnega pedagoškega orodja na področju posebnega izobraževanja.
Med glavnimi predvidenimi rezultati so razvoj posebnega učnega načrta za digitalne igre, oblikovanje izobraževalne videoigre unBLOCKed ter uvedba pilotne aplikacije skupaj z usposabljanjem učiteljev. Vse to z namenom spodbujanja večje družbene vključenosti učencev ter krepitve njihove samostojnosti in sposobnosti.
Poleg tehničnih srečanj je program vključeval tudi kulturne dejavnosti, ki so udeležencem omogočile spoznavanje mesta ter krepitev mrežnega sodelovanja med partnerskimi organizacijami—kar je bistven element za uspeh evropskih projektov.
Z gostovanjem tega uvodnega srečanja ASPAYM Castilla y León krepi svojo zavezanost izobraževalnim inovacijam, socialni vključenosti in mednarodnemu sodelovanju ter utrjuje svoj položaj kot referenčna organizacija pri razvoju evropskih projektov, namenjenih izboljšanju kakovosti življenja oseb z invalidnostjo.
