Projekt unBLOCKed je uspešno zaključil svoj prvi rezultat: razvoj digitalnega učnega načrta za videoigro, ki bo razvita na podlagi vsebin navidezne resničnosti (VR) za študente in učenče z invalidnostmi ter posebnimi izobraževalnimi potrebami.
Učni načrt, zbran v dokumentu na 160 straneh, vključuje 4 učna področja in 16 izobraževalnih scenarijev, osredotočenih na bistvene veščine za osebno avtonomijo, vsakdanje življenje, socialno prilagajanje in sodelovanje v družbenem življenju.
Zajete vsebine vključujejo osebno higieno, upravljanje z denarjem, uporabo javnega prevoza, izražanje čustev, timsko delo in družbene odnose, vse to pa prek dostopnih in imerzivnih metodologij, podprtih s tehnologijo VR.
Ta prvi rezultat predstavlja pomemben korak naprej v zavezi projekta unBLOCKed za bolj inkluzivno, inovativno in na študenta osredotočeno izobraževanje.
Spodaj je povezava do dokumenta.
