El proyecto unBLOCKed continúa dando pasos importantes en la creación de recursos educativos basados en Realidad Virtual (RV) para estudiantes con discapacidad intelectual leve. Durante el periodo comprendido entre febrero y mayo de 2026, los socios internacionales han trabajado de forma coordinada en el desarrollo y validación de los módulos de RV, centrados en el desarrollo de habilidades sociales, la orientación espacial y la gestión emocional.
En esta edición de la newsletter se presentan los principales avances del proyecto, incluyendo las reuniones de coordinación entre los socios y la preparación de la guía metodológica para el profesorado. Además, se destacan las acciones de difusión previstas para los próximos meses, el impacto alcanzado hasta la fecha y los próximos pasos hacia la implementación de los recursos en centros educativos.
El proyecto sigue consolidando su compromiso con una educación más innovadora, accesible e inclusiva mediante el uso de tecnologías inmersivas al servicio del aprendizaje.
